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	<title>Ce que l&#039;on défend</title>
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	<description>Les campagnes, les prises de position de l&#039;association, mais aussi toutes les actions que nous soutenons !</description>
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		<title>2012, je vote</title>
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		<pubDate>Thu, 27 Oct 2011 11:05:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[L&#8217;Anacej lance la campagne 2012, je vote pour inciter les jeunes à vérifier leur inscription sur les listes électorales et à voter en 2012. En dépit de l’inscription automatique sur les listes électorales, 15% des nouveaux électeurs échappent à l’inscription automatique sur les listes électorales et d’autres ne sont pas inscrits dans la bonne commune. Par ailleurs, l’abstention est plus forte chez les jeunes que parmi les autres tranches d’âge. À la demande de ses adhérents et désireuse d’inciter les jeunes à participer au débat démocratique sous toutes ses formes, l’Anacej a élaboré la campagne « 2012, je vote » pour inciter les jeunes à vérifier leur inscription sur les listes électorales, puis à voter en 2012. Dans le cadre de cette campagne, l&#8217;Anacej a réalisé des affiches et des tracts, expliquant la procédure d’inscription sur les listes. En complément de ces outils un site Internet, je-vote.fr, rassemble les informations [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.cequelondefend.fr/files/2011/10/visuel_vote_web.gif"><img class="alignright size-medium wp-image-138" title="visuel_vote_web" src="http://www.cequelondefend.fr/files/2011/10/visuel_vote_web-200x300.gif" alt="" width="200" height="300" /></a>L&#8217;Anacej lance la campagne <a href="http://je-vote.fr" target="_blank"><em><strong>2012, je vote</strong></em></a> pour inciter les jeunes à vérifier leur inscription sur les listes électorales et à voter en 2012.</p>
<p>En dépit de l’inscription automatique sur les listes électorales, <strong>15% des nouveaux électeurs échappent à l’inscription automatique sur les listes électorales</strong> et d’autres ne sont pas inscrits dans la bonne commune. Par ailleurs, l’abstention est plus forte chez les jeunes que parmi les autres tranches d’âge.</p>
<p>À la demande de ses adhérents et désireuse d’inciter les jeunes à participer au débat démocratique sous toutes ses formes, l’Anacej a élaboré la campagne <strong>« 2012, je vote »</strong> pour inciter les jeunes à <strong>vérifier leur inscription sur les listes électorales</strong>, puis à <strong>voter en 2012</strong>.</p>
<p>Dans le cadre de cette campagne, l&#8217;Anacej a réalisé des affiches et des tracts, expliquant la procédure d’inscription sur les listes. En complément de ces outils un site Internet, <a href="http://je-vote.fr"><strong>je-vote.fr</strong></a>, rassemble les informations de la campagne (vidéos, visuels, procédure d&#8217;inscription&#8230;) et donne la parole à des chercheurs, des jeunes, des personnalités et des professionnels qui ont travaillé sur le vote des jeunes.</p>
<p>La campagne a été élaborée avec des élus, des professionnels de la jeunesse et des jeunes engagés.</p>
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		<title>A lire, la tribune du délégué général de l&#8217;Anacej sur lemonde.fr</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 08:27:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Une tribune de Mikaël Garnier-Lavalley, délégué général de l&#8217;Anacej, a été publiée le 16 août 2011 sur lemonde.fr. Emeutes : les jeunes ne doivent pas être les grands oubliés des projets politiques Les récents événements de Londres mettent la situation des jeunes en débat. Et comme d&#8217;habitude, on est surpris par les taux d&#8217;inactivité et de chômage importants, les intégrations sociales difficiles et plus globalement les filets de sécurité rares voire inexistants. Plus graves, les inégalités sociales, spatiales et générationnelles se développent. C&#8217;est là l&#8217;une des explications majeures de l&#8217;explosion. Faire le parallèle avec la situation française entraîne inévitablement des critiques sur le mode : &#171;&#160;Les histoires sont différentes&#160;&#187;, &#171;&#160;les réalités éloignées&#160;&#187; et finalement &#171;&#160;les situations incomparables&#160;&#187;. Les chiffres sont pourtant têtus et dans les deux cas, les inégalités entre générations et entre quartiers augmentent à mesure que recule l&#8217;Etat-providence et qu&#8217;avance l&#8217;ultralibéralisme, des deux côtés de la Manche. Comme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Une tribune de Mikaël Garnier-Lavalley, délégué général de l&#8217;Anacej, a été publiée le 16 août 2011 sur<a href="http://www.lemonde.fr/idees/article/2011/08/16/emeutes-les-jeunes-ne-doivent-pas-etre-les-grands-oublies-des-projets-politiques_1559943_3232.html" target="_blank"> lemonde.fr</a>.</p>
<h3><strong>Emeutes : les jeunes ne doivent pas être les grands oubliés des projets politiques</strong></h3>
<p>Les récents événements de Londres mettent la situation des jeunes en débat. Et comme d&#8217;habitude, on est surpris par les taux d&#8217;inactivité et de chômage importants, les intégrations sociales difficiles et plus globalement les filets de sécurité rares voire inexistants. Plus graves, les inégalités sociales, spatiales et générationnelles se développent. C&#8217;est là l&#8217;une des explications majeures de l&#8217;explosion. Faire le parallèle avec la situation française entraîne inévitablement des critiques sur le mode : &laquo;&nbsp;Les histoires sont différentes&nbsp;&raquo;, &laquo;&nbsp;les réalités éloignées&nbsp;&raquo; et finalement &laquo;&nbsp;les situations incomparables&nbsp;&raquo;. Les chiffres sont pourtant têtus et dans les deux cas, les inégalités entre générations et entre quartiers augmentent à mesure que recule l&#8217;Etat-providence et qu&#8217;avance l&#8217;ultralibéralisme, des deux côtés de la Manche.</p>
<p>Comme la plupart des personnes qui ne sont pas au cœur de l&#8217;emploi, les jeunes sont des outsiders du marché du travail. N&#8217;étant pas bien intégrés, ils ne bénéficient pas des mêmes protections que les principaux actifs. Ce sont donc les plus fragiles et les premières victimes de la crise. De cette dernière comme des précédentes. Et ce depuis trente ans. Leur taux de pauvreté a doublé sur la période et il n&#8217;y a plus une rentrée sans que le Secours populaire français, par exemple, ne rappelle l&#8217;accroissement des plus jeunes parmi les bénéficiaires de son action. C&#8217;est désormais devenu un marronnier dans les rédactions. Triste constat.</p>
<p>On attendrait d&#8217;un Etat solidaire qu&#8217;il vienne contrecarrer cette logique et qu&#8217;il s&#8217;intéresse aux populations les plus en difficulté. Ce n&#8217;est pas le cas pour les nouvelles générations. Ou plutôt, disons que notre pays a préféré depuis le début des années quatre-vingt empiler des dispositifs dont les points communs sont qu&#8217;ils ont toujours été ciblés sur les jeunes les plus en difficulté et toujours moins favorables que le droit commun. Comme si ceux-ci, bien que majeurs, avaient des droits sociaux réduits. Dernier exemple en date, le RSA, resté longtemps inaccessible aux 18-25 ans, et désormais ouvert à des conditions plus restrictives et telles que bien peu en bénéficie.</p>
<p>La plupart des observateurs sont d&#8217;accord avec le fait que des travaux d&#8217;utilité collective (TUC) aux contrat d&#8217;insertion dans la vie sociale (Civis) en passant par les stage d&#8217;insertion dans la vie professionnelle (SIVP) ou trajet d&#8217;accès à l&#8217;emploi (Trace), l&#8217;action publique n&#8217;a pas atteint sa cible. Les jeunes dans leur ensemble ont donc été parmi les moins accompagnés dans la galère alors même qu&#8217;ils ont été de plus en plus nombreux à vivre l&#8217;expérience du chômage, des stages non rémunérés, de la précarité.</p>
<p>Conséquence immédiate : si la solidarité nationale n&#8217;a rien fait alors ce sont les solidarités privées, et donc les familles, qui se sont retrouvées en première ligne. Les inégalités de naissance n&#8217;ont donc pas pu être combattues. Pire, elles se sont accrues. Ajoutons à cela que désormais les nouveaux entrants sont pour certains des enfants d&#8217;adultes étant eux-mêmes depuis longtemps au chômage et vous obtenez les ingrédients de l&#8217;explosion. Alors, pourquoi les jeunes n&#8217;accèdent-ils pas au droit commun ? Pour une raison simple et idéologique, partagée tant à droite qu&#8217;à gauche : il n&#8217;est pas imaginable de débuter dans la vie avec des revenus de l&#8217;assistance.</p>
<p>N&#8217;est-il pas temps aujourd&#8217;hui de dépasser ce cliché et de proposer que les valeurs défendues pour les uns, l&#8217;autonomie par exemple pour les plus âgés, puisse se conjuguer quelque soient les âges, et notamment au présent pour les plus jeunes ? La crise actuelle est une occasion pour nous d&#8217;inventer un filet de sécurité pour tous. Dans cette perspective, seul l&#8217;âge, et donc celui de la majorité, peut déterminer l&#8217;entrée dans ce droit. Le droit commun aurait le triple avantage de rappeler que la majorité est bien à 18 ans, que tous les adultes ont les mêmes droits et éviterait de stigmatiser les plus en difficulté. Il permettrait aussi à la société de dire sa confiance en les nouvelles générations et de les accompagner dans une nouvelle perspective.</p>
<p>Alors que le débat sur la dépendance des plus âgés va être au cœur de la rentrée, il ne faudrait pas qu&#8217;après celui des retraites, les jeunes soient de nouveau les grands oubliés du projet politique.</p>
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		<title>100% EDUC&#8217; POP&#8217; &#8211; Agitateur de citoyenneté et Fabrique de lien social</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Aug 2011 16:03:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Le Cnajep, ses associations membres, et les Crajep lancent la campagne 100 % EDUC&#8217; POP&#8217; et son site internet www.educ-pop.org. Cette campagne a pour objectif de valoriser l&#8217;éducation populaire en montrant la diversité et le nombre de ses acteurs et de ses actions. Accompagnement scolaire, centres de loisirs et de vacances, découverte et protection de l&#8217;environnement et du patrimoine, activités de danse, théâtre ou encore musique, conseils d’enfants et de jeunes, échanges interculturels et intergénérationnels, actions de lutte contre les exclusions, habitat des jeunes, activités sportives&#8230; des dizaines de milliers d’associations d&#8217;éduc&#8217; pop&#8217; innervent la société française dans des domaines très variés et sur tout le territoire. La campagne 100 % EDUC&#8217; POP&#8217; vise donc à faire mieux connaître la diversité, la vivacité, l’inventivité et la modernité de leurs actions, en montrant leurs apports fondamentaux à la société : lien social, citoyenneté, diversité sociologique, mixité intergénérationnelle, ancrages territoriaux. Le ton [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le Cnajep, ses associations membres, et les Crajep lancent la campagne 100 % EDUC&#8217; POP&#8217; et son site internet <a href="http://www.educ-pop.org/">www.educ-pop.org</a>.</p>
<p>Cette campagne a pour objectif de valoriser l&#8217;éducation populaire en  montrant la diversité et le nombre de ses acteurs et de ses actions.  Accompagnement scolaire, centres de loisirs et de vacances, découverte  et protection de l&#8217;environnement et du patrimoine, activités de danse,  théâtre ou encore musique, conseils d’enfants et de jeunes, échanges  interculturels et intergénérationnels, actions de lutte contre les  exclusions, habitat des jeunes, activités sportives&#8230; des dizaines de  milliers d’associations d&#8217;éduc&#8217; pop&#8217; innervent la société française dans  des domaines très variés et sur tout le territoire.</p>
<p><strong>La campagne 100 % EDUC&#8217; POP&#8217; vise donc à faire mieux connaître la  diversité, la vivacité, l’inventivité et la modernité de leurs actions,  en montrant leurs apports fondamentaux à la société : lien social,  citoyenneté, diversité sociologique, mixité intergénérationnelle,  ancrages territoriaux.</strong></p>
<p>Le ton de cette campagne se veut résolument positif !</p>
<p>La campagne est construite selon une logique participative. Son  succès repose sur l’implication de l’ensemble des associations d’éduc’  pop’ à tous les échelons du territoire. Elle leur permettra de faire  connaître leur structure, leurs actions et leurs événements, d’être  mieux mises en valeur et ainsi de sensibiliser de nouveaux publics.  Grâce à une géo-localisation des associations d&#8217;éduc&#8217; pop&#8217; et à un  agenda de leurs événements, le site <a href="http://www.educ-pop.org/">www.educ-pop.org</a> permettra à toute personne de trouver les activités répondant à ses aspirations et proches de son lieu de vie.</p>
<p>Le site internet sera également un espace de téléchargement pour  toutes les associations désireuses d’utiliser et d’imprimer les outils  de communication de la campagne (plaquettes, autocollants, affiches,  etc.).</p>
<p>Enfin, pour repérer les structures d&#8217;éducation populaire près de chez  soi, un écusson avec le logo 100 % EDUC&#8217; POP&#8217; sera apposé à l&#8217;entrée  des milliers de lieux proposant des activités relevant de ce secteur.</p>
<p><strong>L&#8217;éducation populaire, c&#8217;est par vous et pour vous, et c&#8217;est partout !</strong></p>
<p><iframe src="http://player.vimeo.com/video/24718448" width="525" height="295" frameborder="0"></iframe></p>
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		<item>
		<title>Parlement des enfants : l’Anacej soutient la proposition sur les conseils d’enfants</title>
		<link>http://www.cequelondefend.fr/2011/05/23/parlement-des-enfants-l%e2%80%99anacej-soutient-la-proposition-sur-les-conseils-d%e2%80%99enfants/</link>
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		<pubDate>Mon, 23 May 2011 12:40:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[L’Anacej est favorable à l’adoption de cette proposition de loi qui initierait un nouvel essor de l’association des jeunes aux décisions publiques. À l’initiative de l’Assemblée nationale, et comme chaque année, se réunira samedi 28 mai, le Parlement des enfants. Parmi les trois propositions qui seront débattues à cette occasion, la première vise à rendre obligatoire les conseils municipaux d’enfants. Elle émane des enfants des classes de CM1 et CM2 de l’école élémentaire de l’Amont Quentin, de Cherbourg-Octeville (Académie de Caen). L’Anacej se réjouit de cette proposition et que la question des espaces de participation des enfants et des jeunes à la décision publique soit ainsi posée. Le fait que des enfants en soient à l’origine prouve qu’ils connaissent les conseils et qu’ils les jugent importants pour vouloir les rendre obligatoires. C’est un indicateur de réussite indéniable venant de la bouche des principaux acteurs qu’ils en sont. Les 40 000 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="http://anacej.asso.fr/wp-content/uploads/2011/05/logo_tous.jpg"><img class="alignright" title="logo_tous" src="http://anacej.asso.fr/wp-content/uploads/2011/05/logo_tous-300x235.jpg" alt="" width="210" height="165" /></a></strong><strong>L’Anacej est favorable à l’adoption de cette proposition de loi  qui initierait un nouvel essor de l’association des jeunes aux décisions  publiques.</strong></p>
<p>À l’initiative de l’Assemblée nationale, et comme chaque année, se  réunira samedi 28 mai, le Parlement des enfants. Parmi les trois  propositions qui seront débattues à cette occasion, la première vise à  rendre obligatoire les conseils municipaux d’enfants. Elle émane des  enfants des classes de CM1 et CM2 de l’école élémentaire de l’Amont  Quentin, de Cherbourg-Octeville (Académie de Caen).</p>
<p>L’Anacej se réjouit de cette proposition et que la question des  espaces de participation des enfants et des jeunes à la décision  publique soit ainsi posée. <strong>Le fait que des enfants en soient à  l’origine prouve qu’ils connaissent les conseils et qu’ils les jugent  importants pour vouloir les rendre obligatoires. C’est un indicateur de  réussite indéniable venant de la bouche des principaux acteurs qu’ils en  sont.</strong></p>
<p>Les 40 000 enfants et jeunes engagés dans les conseils d’enfants et  de jeunes, les adultes qui les accompagnent et les élus qui dialoguent  avec eux s’associent à notre association pour les remercier de cette  confiance.</p>
<p>Forte de son action et de son expérience, l’Anacej est à la  disposition des jeunes élus et des parlementaires pour apporter son  expertise s’ils le souhaitent à l’occasion de cette journée.</p>
<p>30 ans après les premiers conseils et alors que l’association  s’apprête à fêter ses 20 ans le 1er juin, l’adoption de cette  proposition serait un formidable cadeau et surtout un signal pour lancer  une nouvelle étape dans le développement d’espaces de participation  pour les enfants et les jeunes.</p>
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		<title>500 000 associations et 6 millions de bénévoles lancent la campagne 100 % EDUC’ POP’</title>
		<link>http://www.cequelondefend.fr/2011/05/16/500-000-associations-et-6-millions-de-benevoles-lancent-la-campagne-100-educ%e2%80%99-pop%e2%80%99/</link>
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		<pubDate>Mon, 16 May 2011 09:58:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Le 6 juin 2011, plus de 500 000 associations et les 6 millions de bénévoles qui composent le secteur de l’éducation populaire en France, lancent la campagne 100 % EDUC’ POP’ et son site internet www.educ-pop.org La campagne 100 % EDUC’ POP’ est initiée par le Cnajep (Comité pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et d’éducation populaire), ses 73 membres (dont la Ligue de l’Enseignement, Les Scouts et Guides de France, l’Anacej, ATD Quart-Monde, Le Secours populaire, la JOC, la Fage, l’UNEF, l’UCPA, les fédérations des MJC…) et les Crajep au niveau régional. Accompagnement scolaire, centres de loisirs et de vacances, découverte et protection de l’environnement et du patrimoine, activités de danse, théâtre ou encore musique, conseils d’enfants et de jeunes, échanges interculturels et intergénérationnels, actions de lutte contre les exclusions, activités sportives… des dizaines de milliers d’associations d’éduc’ pop’ innervent la société française dans des [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Le 6 juin 2011, plus de 500 000 associations et les 6  millions de bénévoles qui composent le secteur de l’éducation populaire  en France, lancent la campagne 100 % EDUC’ POP’ et son site internet  www.educ-pop.org</strong></p>
<p><a href="http://anacej.asso.fr/wp-content/uploads/2011/05/image006.jpg"><img class="alignright" title="image006" src="http://anacej.asso.fr/wp-content/uploads/2011/05/image006.jpg" alt="" width="275" height="134" /></a>La campagne <strong>100 % EDUC’ POP’ </strong>est initiée par le <strong>Cnajep </strong>(Comité  pour les relations nationales et internationales des associations de  jeunesse et d’éducation populaire), ses 73 membres (dont la Ligue de  l’Enseignement, Les Scouts et Guides de France, l’Anacej, ATD  Quart-Monde, Le Secours populaire, la JOC, la Fage, l’UNEF, l’UCPA, les  fédérations des MJC…) et les Crajep au niveau régional.</p>
<p>Accompagnement scolaire, centres de loisirs et de vacances,  découverte et protection de l’environnement et du patrimoine, activités  de danse, théâtre ou encore musique, conseils d’enfants et de jeunes,  échanges interculturels et intergénérationnels, actions de lutte contre  les exclusions, activités sportives… <strong>des dizaines de milliers  d’associations d’éduc’ pop’ innervent la société française dans des  domaines très variés et sur tout le territoire.</strong></p>
<p>La campagne 100 % EDUC’ POP’ vise donc à faire mieux connaître<strong> la diversité, la vivacité, l’inventivité et la modernité de leurs actions</strong>,  en montrant leurs apports fondamentaux à la société : lien social,  citoyenneté, diversité sociologique, mixité intergénérationnelle,  ancrages territoriaux.</p>
<p>Afin de lancer la campagne <strong>100 % EDUC’ POP’, un film  d’animation présentant les différentes facettes de l’éducation populaire  sera largement diffusé dans les associations et sur les réseaux sociaux</strong> à partir du 6 juin prochain.</p>
<p>Grâce à une <strong>géo-localisation des associations d’éduc’ pop’ et à un agenda de leurs événements</strong>, le site <strong>www.educ-pop.org</strong> permettra à toute personne de trouver les activités répondant à ses  aspirations et proches de son lieu de vie. Il sera également un centre  de ressources sur l’histoire, les valeurs et les fondements de  l’éducation populaire et un espace de téléchargement pour toutes les  associations désireuses d’utiliser et d’imprimer les outils de  communication de la campagne (plaquettes, autocollants, affiches, etc.).</p>
<p>Enfin, pour repérer les structures d’éducation populaire près de chez  soi, un écusson avec le logo 100 % EDUC’ POP’ sera apposé à l’entrée  des milliers de lieux proposant des activités relevant de ce secteur.</p>
<p><strong>Contacts presse :</strong></p>
<p><strong>Agence La Face B :</strong> Elodie Vince</p>
<p>06 03 86 02 57</p>
<p>evince@lafaceb.com</p>
<p><strong>Cnajep :</strong> Elisa Seugé – Chargée de projet</p>
<p>01 40 21 14 24</p>
<p>elisa.seuge@cnajep.asso.fr</p>
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		<title>Un article du Monde en réaction à la suppression du Défenseur des enfants</title>
		<link>http://www.cequelondefend.fr/2011/05/05/un-article-du-monde-en-reaction-a-la-suppression-du-defenseur-des-enfants/</link>
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		<pubDate>Thu, 05 May 2011 08:15:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Suite à l&#8217;acceptation du projet de Défenseur des droits, qui marque la fin du poste de Défenseur des enfants, Marion Gillot, reporter au &#171;&#160;Monde des ados&#160;&#187;, s&#8217;interroge, la France aime-t-elle ses enfants ? Découvrez l&#8217;article sur le site Le Monde.fr. La journaliste rappelle que &#171;&#160;pas un jour ne se passe sans que l&#8217;on soit témoin d&#8217;une attaque faite aux enfants. Je pense à cette matinale spéciale &#171;&#160;Les jeunes et la violence&#160;&#187; diffusée le 22 février 2010 sur France Inter et dénoncée à juste titre par l&#8217;Association nationale des conseils d&#8217;enfants et de jeunes (Anacej) qui proposait à la station d&#8217;organiser une matinale spéciale &#171;&#160;Les jeunes et l&#8217;engagement solidaire&#160;&#187;.&#160;&#187;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Suite à l&#8217;acceptation du projet de Défenseur des droits, qui marque  la fin du poste de Défenseur des enfants, Marion Gillot, reporter au  &laquo;&nbsp;Monde des ados&nbsp;&raquo;, s&#8217;interroge, la France aime-t-elle ses enfants ?</p>
<p><a href="http://www.lemonde.fr/idees/article/2011/05/04/la-france-est-elle-ses-enfants_1516553_3232.html" target="_blank"> </a></p>
<p><a href="http://www.lemonde.fr/idees/article/2011/05/04/la-france-est-elle-ses-enfants_1516553_3232.html" target="_blank">Découvrez l&#8217;article sur le site Le Monde.fr.</a></p>
<p>La journaliste rappelle que &laquo;&nbsp;pas un jour ne se passe sans que l&#8217;on  soit témoin d&#8217;une attaque faite  aux enfants. Je pense à cette matinale  spéciale &laquo;&nbsp;Les jeunes et la  violence&nbsp;&raquo; diffusée le 22 février 2010 sur  France Inter et dénoncée à  juste titre par l&#8217;Association nationale des  conseils d&#8217;enfants et de  jeunes (Anacej) qui proposait à la station  d&#8217;organiser une matinale  spéciale &laquo;&nbsp;Les jeunes et l&#8217;engagement  solidaire&nbsp;&raquo;.&nbsp;&raquo;</p>
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		<title>Labellisez vos actions !</title>
		<link>http://www.cequelondefend.fr/2011/03/20/labellisez-vos-actions/</link>
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		<pubDate>Sun, 20 Mar 2011 09:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://anacej.conseildejeunes.fr/?p=117</guid>
		<description><![CDATA[L’Anacej propose à ses adhérents de mettre en avant leurs initiatives et de les revendiquer autour d’un label commun : « Ici, jeunes citoyens en action ». Communiquez sur vos : affiches, flyers, pages Internet, brochures, journal municipal, avec le label « Ici, jeunes citoyens en action ». Téléchargez la charte d’utilisation du label Adhérent ? Vous pouvez utiliser les images (formats .jpeg, .ai et .eps) sur vos documents. Pour vous les procurer, contactez, Erwan Dagorne / erwan.dagorne@anacej.asso.fr / 01 56 35 05 32 Pour en savoir plus : jeunescitoyens.fr.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.cequelondefend.fr/files/2011/03/JeuneCitoyen_anacej-1.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-118" title="JeuneCitoyen_anacej-1" src="http://www.cequelondefend.fr/files/2011/03/JeuneCitoyen_anacej-1.jpg" alt="" width="242" height="240" /></a>L’Anacej propose à ses adhérents de mettre en avant leurs initiatives  et de les revendiquer autour d’un label commun : « Ici, jeunes citoyens  en action ». Communiquez sur vos : affiches, flyers, pages Internet,  brochures, journal municipal, avec le label « Ici, jeunes citoyens en  action ».</p>
<p><a href="http://anacej.asso.fr/wp-content/uploads/2011/03/CharteJeuneCitoyen.pdf">Téléchargez la charte d’utilisation du label</a></p>
<p><strong>Adhérent ?</strong> Vous pouvez utiliser les images (formats .jpeg, .ai et .eps) sur vos  documents. Pour vous les procurer, contactez, Erwan Dagorne / <a href="mailto:erwan.dagorne@anacej.asso.fr">erwan.dagorne@anacej.asso.fr</a> / 01 56 35 05 32</p>
<p>Pour en savoir plus : <a href="http://jeunescitoyens.fr">jeunescitoyens.fr</a>.</p>
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		<title>Interview de la Défenseure des enfants</title>
		<link>http://www.cequelondefend.fr/2011/02/16/interview-de-la-defenseure-des-enfants-2/</link>
		<comments>http://www.cequelondefend.fr/2011/02/16/interview-de-la-defenseure-des-enfants-2/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Feb 2011 16:31:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[A la veille du vote du projet de loi sur le “Défenseur des droits”, retrouvez l’interview de Dominique Versini, Défenseure des enfants, sur France Culture lors de l’émission le Bien Commun présentée par Antoine Garapon. Dans cette interview Dominique Versini traite du Rapport annuel précarité et protection des droits de l’enfant, ainsi que de la situation des familles Roms en France (problème de scolarité, reconduite dans leur pays…). Dominique Versini a également fait un point sur la situation actuelle de l’Institution du Défenseur des enfants dans le cadre du projet de loi du Défenseur des droits qui devrait être prochainement voté à l’Assemblée Nationale.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="../files/2011/01/domver-221x300.png"><img class="alignright" title="domver-221x300" src="../files/2011/01/domver-221x300.png" alt="" width="177" height="240" /></a></p>
<p>A la veille du vote du projet de loi sur le “Défenseur des droits”, <a href="http://www.franceculture.com/emission-le-bien-commun-le-bien-commun-emission-du-18-12-2010-2010-12-18.html">retrouvez l’interview de Dominique Versini</a>, Défenseure des enfants, sur France Culture lors de l’émission le Bien Commun présentée par Antoine Garapon.</p>
<p>Dans cette interview Dominique Versini traite du Rapport annuel  précarité et protection des droits de l’enfant, ainsi que de la  situation des familles Roms en France (problème de scolarité, reconduite  dans leur pays…).</p>
<p>Dominique Versini a également fait un point sur la situation actuelle  de l’Institution du Défenseur des enfants dans le cadre du projet de  loi du Défenseur des droits qui devrait être prochainement voté à  l’Assemblée Nationale.</p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>&#171;&#160;Microscopie&#160;&#187; : 47 minutes de trop pour les &#171;&#160;banlieues&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.cequelondefend.fr/2010/11/19/microscopie-47-minutes-de-trop-pour-les-banlieues/</link>
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		<pubDate>Fri, 19 Nov 2010 16:20:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://anacej.conseildejeunes.fr/?p=97</guid>
		<description><![CDATA[Le 27 octobre marquait le cinquième anniversaire de la mort de Zyed Benna et Bouna Traoré, à Clichy sous Bois, et le point de départ de révoltes dans les quartiers populaires. Trois jours après, le 30 octobre, la radio RFI mettait fin sans ménagement à l&#8217;émission &#171;&#160;Microscopie&#160;&#187; d&#8217;Edouard Zambeaux : pour la direction &#171;&#160;les banlieues françaises ne méritent pas 47 minutes hebdomadaires sur l&#8217;antenne de RFI&#160;&#187;. Par &#171;&#160;banlieue&#160;&#187; il faut entendre les sujets très divers explorés par l&#8217;émission au cours des huit dernières années : gens du voyage, sommet international de la francophonie, délinquance des mineurs, journée du refus de l&#8217;échec scolaire, sport et éducation, précarité du logement chez les &#171;&#160;vieux&#160;&#187;, sexualité des jeunes ou des handicapés, la diversité en entreprise, l&#8217;armée premier recruteur de France, la désertification médicale… En réalité, &#171;&#160;Microscopie&#160;&#187; était loin de consacrer l&#8217;intégralité de ses émissions à la &#171;&#160;banlieue&#160;&#187;, mais pour ceux qui ont décidé de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le 27 octobre marquait le cinquième anniversaire de la mort de Zyed Benna et Bouna Traoré, à Clichy sous Bois, et le point de départ de révoltes dans les quartiers populaires. Trois jours après, le 30 octobre, la radio RFI mettait fin sans ménagement à l&#8217;émission &laquo;&nbsp;Microscopie&nbsp;&raquo; d&#8217;Edouard Zambeaux : pour la direction &laquo;&nbsp;les banlieues françaises ne méritent pas 47 minutes hebdomadaires sur l&#8217;antenne de RFI&nbsp;&raquo;.</p>
<p>Par &laquo;&nbsp;banlieue&nbsp;&raquo; il faut entendre les sujets très divers explorés par l&#8217;émission au cours des huit dernières années : gens du voyage, sommet international de la francophonie, délinquance des mineurs, journée du refus de l&#8217;échec scolaire, sport et éducation, précarité du logement chez les &laquo;&nbsp;vieux&nbsp;&raquo;, sexualité des jeunes ou des handicapés, la diversité en entreprise, l&#8217;armée premier recruteur de France, la désertification médicale… En réalité, &laquo;&nbsp;Microscopie&nbsp;&raquo; était loin de consacrer l&#8217;intégralité de ses émissions à la &laquo;&nbsp;banlieue&nbsp;&raquo;, mais pour ceux qui ont décidé de mettre fin à l&#8217;émission, du haut de leur mépris, les vieux, les gens du voyage, les pauvres, tout cela serait la même chose : la &laquo;&nbsp;banlieue&nbsp;&raquo; ! Et les &laquo;&nbsp;banlieusards&nbsp;&raquo;, lorsqu&#8217;ils ne font pas dans le fait divers, ne méritent pas l&#8217;attention d&#8217;une radio, fût-elle publique. Conséquence de la consonance étymologique du mot &laquo;&nbsp;banlieue&nbsp;&raquo; (lieu mis au ban) ?</p>
<p>&laquo;&nbsp;Microscopie&nbsp;&raquo; s&#8217;aventurait sur des terrains trop peu arpentés par les médias : dans l&#8217;éducation, et pas uniquement &laquo;&nbsp;entre les murs&nbsp;&raquo;, mais bien au-delà ; dans le milieu carcéral ; dans des hôpitaux ; dans les centres de rétention administratifs, les maisons de retraites, les casernes, les centres éducatifs fermés… Passer les murs… Aller voir à travers… Tenter de ravauder des liens sociaux… Faire parler, entendre, comprendre et débattre : telle était la mission que remplissait cette émission avec brio. Ironie du sort, la pertinence des émissions venait d&#8217;être récompensée par le prix Goretta de la Radio Suisse Romande…</p>
<p>Alors que le bidonnage d&#8217;un grand hebdomadaire est mis en lumière par un &laquo;&nbsp;fixeur de banlieue&nbsp;&raquo; exaspéré de la stigmatisation opérée par le système médiatique, à l&#8217;heure où se multiplient les émissions dans lesquelles les journalistes commentent l&#8217;actualité entre eux, faisant fi de celles et ceux qui vivent et subissent cette actualité, &laquo;&nbsp;Microscopie&nbsp;&raquo; était l&#8217;une des rares émissions qui permettait à celles et ceux qui ne sont pas de &laquo;&nbsp;bons clients&nbsp;&raquo; faute d&#8217;avoir les &laquo;&nbsp;codes&nbsp;&raquo;, de se faire entendre en accédant à la parole médiatique.</p>
<p>L&#8217;émission reposait sur des enquêtes minutieuses, alternait analyses et illustrations sonores de qualité, avec un point fort : le temps. Le temps d&#8217;échanger, le temps de développer, le temps de considérer ces populations habituellement circonscrites aux sordides faits divers. Quarante-sept minutes pourtant dépourvues d&#8217;intérêt aux yeux de la direction de la radio publique RFI.</p>
<p>Ce n&#8217;est pas seulement à la façon dont elle se comporte avec la majorité que l&#8217;on apprécie la valeur d&#8217;une société mais aussi surtout à la manière dont elle s&#8217;intéresse à ses populations marginalisées. La décision de supprimer une émission qui traite de sujets perçus comme &laquo;&nbsp;périphériques&nbsp;&raquo; est alors particulièrement significative. 0,5 % du temps d&#8217;antenne pour la &laquo;&nbsp;banlieue&nbsp;&raquo;, c&#8217;est définitivement trop pour RFI.</p>
<p>Rokhaya Diallo, présidente de l&#8217;association Les indivisibles, Jean-Pierre Dubois, président de la LDH, Pierre Henry, directeur général de France terre d&#8217;asile, Claire Rodier, vice-présidente du réseau Migreurop, Claude Dilain, maire de Clichy-sous-Bois, président de l&#8217;association d&#8217;élus Ville et Banlieue, Laurent Mucchielli, sociologue, directeur de recherches au CNRS, Henri Leclerc, avocat, président d&#8217;honneur de la Ligue des droits de l&#8217;homme, Eric Fassin, sociologue, école normale supérieure, Nordine Nabili, président du Bondy Blog, Guillaume Brunero, documentaliste audiovisuel, Mohamed-Ali Adraoui, chercheur et enseignant à Sciences Po, Pap Ndiaye, historien, EHESS, Christophe Robert, sociologue, Stéphane Maugendre, président du Gisti, Serge Michel, journaliste, prix Albert Londres, co-fondateur et président honoraire du Bondy Blog, Mikaël Garnier-Lavalley, délégué général de l&#8217;Association nationale des conseils d&#8217;enfants et de jeunes, Raymond Chauveau, coordinateur CGT du mouvement des travailleurs sans papiers, Bernard Defrance, philosophe, Mohamed Razane, écrivain et président du collectif Qui Fait La France ?, Casey, rappeuse, Zebda, musiciens, Nacira Guénif, sociologue, université Paris Nord Villetaneuse (93), Nicolas Ferran, coordinateur des &laquo;&nbsp;Amoureux au ban public&nbsp;&raquo;, Marie Rose Moro, professeure de psychiatrie de l&#8217;enfant et de l&#8217;adolescent à l&#8217;université Paris Descartes, directrice de la revue L&#8217;autre, Guizmo, musicien, Tryo, Fredo, musicien, les Ogres de Barback, Magyd Cherfi, chanteur, écrivain, Jean Sur, écrivain, Laurence Lascary, productrice, &laquo;&nbsp;De l&#8217;autre côté du périph&#8217;&nbsp;&raquo;, Jérôme Pélisse, sociologue, maître de conférences à l&#8217;université Versailles-Saint Quentin en Yvelines, chercheur au laboratoire Printemps, Françoise Vergès, écrivaine, politologue, Caroline De Haas, porte parole d&#8217;Osez le féminisme, Thierry Kübler, réalisateur de documentaires, Stéphanie Molez, réalisatrice de documentaires, Chris Trabys, documentaliste en lycée et fidèle auditrice, François Durpaire, historien et fondateur de Pluricitoyen, Alain Brémaud, médecin en centre de santé, Nathalie Broux, agrégée de lettres modernes, coordinatrice du Microlycée 93 à la Courneuve, Alain Berestetsky, ancien directeur et fondateur de la Fondation 93, Daniel Goldberg, député de Seine Saint Denis, Eric de Saint-Denis, fondateur des Microlycées de Sénart et de Vitry, Carole Diamant,  auteure de Ecole terrain miné (Liana Levi, 2005), Christophe Del Debbio, réalisateur-éducateur à l&#8217;image, Erwan Ruty, directeur de Ressources Urbaines, agence de presse des quartiers, Nadia Hathroubi-Safsaf, secrétaire générale de Presse &amp; Cité, Xavier Renou du collectif Les désobéissants, Yazid Kherfi, consultant en sécurité, enseignant à l&#8217;université Paris-X, Jean-jacques Chauchard, éducateur de la PJJ, Patrick Berthelot, proviseur, Jeanne Cochereau-Berestetsky, retraitée et ex directrice de communication action culturelle, Marie-Pierre Pernette, Anacej, Jean Pierre Worms, sociologue, ancien député, Xavier Cazard, directeur associé d&#8217;Entrecom, président du réseau des anciens de l&#8217;IPJ, Eunice Mangado-Lunetta, déléguée nationale de l&#8217;AFEV, Eléonore de Lacharrière, déléguée générale, fondation Culture &amp; Diversité.</p>
<p>Rokhaya Diallo, Jean-Pierre Dubois, Claire Rodier, Claude Dilain, Laurent Mucchielli, Henri Leclerc, Eric Fassin, Nordine Nabili, Guillaume Brunero…</p>
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		<title>Il est temps d’agir pour la jeunesse !</title>
		<link>http://www.cequelondefend.fr/2010/09/27/il-est-temps-d%e2%80%99agir-pour-la-jeunesse/</link>
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		<pubDate>Mon, 27 Sep 2010 09:11:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Communiqué du CNAJEP du 24 septembre 2010 Un an après les déclarations du Chef de l’Etat Il est temps d’agir pour la jeunesse ! Le 29 septembre 2009, le Président de la République présentait les grandes lignes de son plan « Agir pour la jeunesse ». Aujourd’hui, force est de constater que les ambitions initiales tardent à se traduire en actes. Génération sacrifiée ? La situation des jeunes générations est plus que jamais critique. Aux difficultés structurelles en matière de formation, d’emploi, de logement, d’autonomie financière, etc., sont venus se greffer les effets de la crise économique et sociale, qui a aggravé les phénomènes de paupérisation, de précarisation et d’exclusion des jeunes. Cette fragilité est accentuée par la réforme des services publics et par la mise en cause des mécanismes de solidarité et de protection sociale, qui assombrissent un peu plus l’horizon des jeunes générations. Des ambitions, mais peu de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>Communiqué du CNAJEP du 24 septembre 2010</em></p>
<p><strong>Un an après les déclarations du Chef de l’Etat</strong><strong></strong></p>
<h2><strong> Il est temps d’agir pour la jeunesse !</strong></h2>
<p><strong>Le 29  septembre 2009, le Président de la République présentait les grandes  lignes de son plan « Agir pour la jeunesse ». Aujourd’hui, force est de  constater que les ambitions initiales tardent à se traduire en actes.<br />
</strong><br />
<strong>Génération sacrifiée ?<br />
</strong><br />
La situation des jeunes générations est plus que jamais critique.  Aux difficultés structurelles en matière de formation, d’emploi, de  logement, d’autonomie financière, etc., sont venus se greffer les effets  de la crise économique et sociale, qui a aggravé les phénomènes de  paupérisation, de précarisation et d’exclusion des jeunes.</p>
<p>Cette fragilité est accentuée par la réforme des services publics  et par la mise en cause des mécanismes de solidarité et de protection  sociale, qui assombrissent un peu plus l’horizon des jeunes générations.</p>
<p><strong>Des ambitions, mais peu de moyens !<br />
</strong><br />
De la feuille de route tracée par le Chef de l’Etat émergeaient  deux ambitions majeures : apporter une réponse globale aux jeunes, et  mobiliser des moyens financiers à la hauteur des défis à relever.</p>
<p>Nous ne pouvons aujourd’hui que mesurer le chemin à parcourir  pour honorer ces deux engagements. L’interministérialité du pilotage des  politiques jeunesse reste à construire, afin de rompre avec le  cloisonnement existant et d’articuler au mieux l’ensemble des mesures  prises en faveur des jeunes. Quant aux crédits susceptibles d’être  débloqués, nous ne pouvons qu’être inquiets à l’heure du plan de  redressement des finances publiques et de la fragilisation financière  des collectivités territoriales.</p>
<p><strong>RSA Jeunes et Service civique : des cache-misère ?<br />
</strong><br />
Les 2 mesures-phares mises en œuvre par le gouvernement, le RSA  jeunes et le service civique, soulèvent un certain nombre de questions.</p>
<p>Les conditions d’extension du RSA aux moins de 25 ans sont  inadaptées à la réalité de la situation des jeunes et de leurs besoins,  et n’auront qu’un faible impact sur leur parcours vers l’autonomie.  Quant au service civique, de nécessaires garde-fous restent encore à  construire afin d’éviter les dérives vers du sous-emploi déguisé.</p>
<p><strong>Les expérimentations ne font pas une politique !<br />
</strong><br />
Les quelques expérimentations mises en place par le ministère de  la jeunesse ne sauraient constituer à elles seules la réponse aux défis  multiples rencontrés par les jeunes. Cette méthode expérimentale, outre  qu’elle se développe au détriment de politiques plus structurelles en  faveur des jeunes, ne règle pas la question des possibilités et des  modalités de généralisation des expériences qui auront fait la preuve de  leur efficacité. Et ce n’est pas l’opacité entourant le lancement des  nouveaux « laboratoires territoriaux pour la jeunesse » qui permettra de  lever ces incertitudes. On peut également s’interroger sur la manière  dont sont mobilisés l’expertise et les savoir-faire de nos associations  dans le cadre de ces expérimentations.</p>
<p><strong>Nous appelons donc le Gouvernement à se donner les moyens de ses ambitions et à réellement « agir pour la jeunesse » !</strong><strong><br />
</strong><br />
Comité pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et d’éducation populaire, <strong>le Cnajep</strong> est une coordination qui réunit plus de 70 mouvements nationaux de  jeunesse et d’éducation populaire. Il constitue un espace de dialogue,  de concertation et de représentation auprès des Pouvoirs Publics sur les  questions concernant la Jeunesse et l’Education Populaire. Le Cnajep  participe également à l’animation territoriale à travers un réseau de  comités régionaux (<strong>Crajep</strong>) implantés sur l’ensemble du territoire.<br />
<strong><br />
</strong><strong>Contacts presse :</strong> Benoît Mychak – Tel.: 01 40 21 14 21</p>
<p>cnajep@cnajep.asso.fr</p>
<p><strong>Plus d’infos :</strong> www.cnajep.asso.fr</p>
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